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科技创业月刊, 2019, 32(10): 144-146     doi:10.3969/j.issn.1672-2272.201908018
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基于双创教育理念的“中级财务会计”混合课程教学改革
田丽丽
(郑州升达经贸管理学院 会计学院,河南 郑州451191)
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摘要 结合双创教育理念,针对民办本科院校会计专业“中级财务会计”课程,以“固定资产”章节内容为例,在课程目标、课程内容、教学方法、考核方式等方面提出了相应改革措施,并在实践中对教学改革效果进行评价。
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田丽丽
关键词:  双创教育  混合课程  中级财务会计  固定资产    
                    发布日期:  2019-12-06      整期出版日期:  2019-10-25
ZTFLH:  G642.4  
基金资助: 河南省教育厅人文社会科学研究一般项目“媒体关注、内部控制与权益资本成本”(2020-ZDJH-486); 河南省社科联、河南省经团联调研课题“创新驱动发展战略下大学生创业融资问题研宄”(SKL-2019-2811)
作者简介:  田丽丽(1984-),女,硕士,郑州升达经贸管理学院会计学院讲师,研究方向:财务会计。
引用本文:   
田丽丽. 基于双创教育理念的“中级财务会计”混合课程教学改革[J]. 科技创业月刊, 2019, 32(10): 144-146.
链接本文:  
http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.201908018  或          http://www.zgkjcy.com/CN/Y2019/V32/I10/144
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