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科技创业月刊, 2020, 33(1): 132-135     doi:10.3969/j.issn.1672-2272.201907018
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中级财务会计课程教学改革研究
张珊珊
(福建师范大学协和学院 经济与法学系,福建 福州 350117)
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摘要 《中级财务会计》作为应用型本科会计学科体系的核心课程之一,以顺应会计专业人才需求为基础和以服务地方经济为目标优化课程设置已经成为教学当务之急。通过剖析课程特点和实际教学中所面临的问题,从教材编制、教学目标、教学手段和方法、考核机制、教师职业能力等方面提出课程改革路径,为应用型本科中级财务会计课程教学研究提供参考。
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张珊珊
关键词:  应用型本科人才培养  中级财务会计  课程教学改革    
                    发布日期:  2020-05-06      整期出版日期:  2020-01-25
ZTFLH:  G642  
作者简介:  张珊珊(1989-),女,福建师范大学协和学院助教,研究方向:会计、财务管理。
引用本文:   
张珊珊. 中级财务会计课程教学改革研究[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(1): 132-135.
链接本文:  
http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.201907018  或          http://www.zgkjcy.com/CN/Y2020/V33/I1/132
[1] 刘静淑. 民办院校实施翻转课堂存在的问题及对策[J]. 科技创业月刊, 2019, 32(4): 62-64.
[2] 田丽丽. 基于双创教育理念的“中级财务会计”混合课程教学改革[J]. 科技创业月刊, 2019, 32(10): 144-146.
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