基于社交媒体的高校科技成果转化知识供需匹配

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202003032

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摘要知识供需匹配是高校科技成果转化知识协同的关键环节。知识供需匹配是一个动态、循环的匹配过程。针对“校企知识如何实现恰当匹配”这一问题，在简评国内外相关研究现状的基础上，从社交媒体对校企知识供需的支撑作用出发，探索基于社交媒体的校企知识供需模块，设计知识需求模块、知识供给模块、情绪分析模块以及供需互动模块，进而得到基于社交媒体的校企知识供需匹配关键步骤，并列出相关注意事项。

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	王培林

关键词: 知识供需匹配社交媒体高校科技成果知识供给知识需求

发布日期: 2020-06-08 整期出版日期: 2020-04-25

ZTFLH:	G644
	F279.2

基金资助: 安徽省哲学社会科学规划项目“提升安徽高校科技成果转化水平的知识协同机制研究”（AHSKQ2018D57）

作者简介: 王培林（1982—），女，博士，安徽大学管理学院副教授，研究方向：产学研合作、知识管理。

引用本文:

王培林. 基于社交媒体的高校科技成果转化知识供需匹配[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(4): 53-57.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202003032 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2020/V33/I4/53

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