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| 大学生创新创业团队失败学习行为机制研究 |
| 周君威,王夏虹 |
| 成都理工大学,大学生创新创业中心，四川,成都,610059 |
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摘要 从大学生创新创业教育、新创团队失败学习行为等概念入手，着重分析高校大学生新创团队失败学习行为机制，旨在探究如何促进受教育者在创业过程中能够正确对待失败，并以此进行失败学习，从而进一步增强创新能力与创业信心的作用机制。另外，也试图基于这种机制原理，针对现行的高校创新创业教育提出一些优化建议，以期培养出真正具备创新意识且敢于应对失败困境、善于从失败中学习经验的高素质人才。
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| 关键词:
大学生创新创业教育
新创团队
失败学习
作用机制
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收稿日期: 2017-12-29
出版日期: 2018-01-25
发布日期: 2018-07-02
整期出版日期: 2018-07-02
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| [1]陈宝生.以改革创新推动中国特色新型智库发展[N].光明日报,2015-01-26(002).[2]黄海艳,苏德金,李卫东.失败学习对个体创新行为的影响—心理弹性与创新支持感的调节效应[J].科学学与科学技术管理,2016(5):161-169.[3]黄兆信,王志强.高校创业教育生态系统构建路径研究[J].教育研究,2017,38(4):37-42.[4]黄兆信,王志强.论高校创业教育与专业教育的融合[J].教育研究,2013,34(12):59-67.[5]胡洪浩,王重鸣.国外失败学习研究现状探析与未来展望[J].外国经济与管理,2011,33(11):39-47.[6]黎常,章莉,何萍.新创企业失败学习模式对企业成长的影响——失败学习内容的中介作用[J].技术经济,2016,35(2):63-70+122.[7]李建萍.大学生创业将破除成功率“魔咒”[N].中国青年报,2015-05-10(3).[8]刘宝存.创新创业教育不是让每个学生都去创业,重在培养创新精神和创业能力[N].人民日报,2015-12-15(007).[9]刘奕琳.高校主体间性创新创业教育的实现路径分析[J].江苏高教,2017(9):41-44.[10]马永斌,柏喆.大学创新创业教育的实践模式研究与探索[J].清华大学教育研究,2015(6):99-103.[11]MCGRATH,R.G.Fallingforward:realoptionsreasoningandentrepreneurialfailure[J].AcademyofManagementReview,1999,24(1):13-30.[12]倪宁.创业失败经验对创业知识转化模式的影响[J].工业工程与管理,2011,16(2):87-91.[13]裴倩敏.东北师大有效破解大学生就业难题——访东北师范大学就业指导服务中心主任王占仁[J].中国大学生就业,2011(2):6-9.[14]孙瑾.创业失败对创业失败学习的影响——内疚的中介作用[D].郑州：河南大学,2016.[15]王华锋,李生校,窦军生.创业失败、失败学习和新创企业绩效[J].科研管理,2017,38(4):94-103.[16]于晓宇,李厚锐,杨隽萍.创业失败归因、创业失败学习与随后创业意向[J].管理学报,2013,10(8):1179-1184.[17]张戌凡,周蜀秦.区域科技人才创业服务体系研究[J].科技与经济,2011,24(6):87-91.[18]张玉利,郝喜玲,杨俊,等.创业过程中高成本事件失败学习的内在机制研究[J].管理学报,2015,12(7):1021-1027.[19]赵文红,孙万清,王文琼,等.创业失败学习研究综述[J].研究与发展管理,2014,26(5):95-105. |
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