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科技创业月刊, 2023, 36(S1): 142-145     doi:10.3969/j.issn.1672-22722.202305087
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OBE理念下应用型高校“三联三融、五位一体”创新创业教育体系构建与实践
宫晶晶1,张倩1,韩洪文1,宫浩1,朱鑫2
(1.烟台南山学院,山东烟台265713;2.山东南山铝业股份有限公司,山东烟台264000)
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摘要 OBE教育理念以传统教学模式为发展基础,能够有效弥补传统教学模式存在的不足。利用OBE教育理念构建创新创业教育体系,不仅能够增强学生的创新创业意识、提高其创新创业能力,更好地达到“创新型、应用型、技能型”人才的培养目的,还能促进应用型高校创新创业教育体系的进一步发展,最终实现创业就业率的提升与综合型高素质人才培养的目标。以OBE教育理念为出发点,以社会实际需求为导向,积极构建“三联三融、五位一体”的创新创业教育体系,旨在为我国产业转型升级和经济高质量发展培养充足的创新创业人才,进一步推动我国应用型高校创新创业教育发展。
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宫晶晶,张倩,韩洪文,宫浩,朱鑫
关键词:  OBE理念  创新创业教育体系  三联三融、五位一体    
                    发布日期:  2024-01-30      整期出版日期:  2024-01-30
ZTFLH:  G646  
作者简介:  宫晶晶(1982-),女,烟台南山学院讲师,研究方向:高等教育管理、创新创业教育;张倩(1986-),女,烟台南山学院副教授,研究方向:高等教育管理;韩洪文(1981-),男,烟台南山学院副教授,研究方向:创新创业教育、教学研究;宫浩(1979-),女,烟台南山学院讲师,研究方向:创新创业教育、教学研究;朱鑫(1981-),男,山东南山铝业股份有限公司工程师,研究方向:企业管理。
引用本文:   
宫晶晶,张倩,韩洪文,宫浩,朱鑫. OBE理念下应用型高校“三联三融、五位一体”创新创业教育体系构建与实践[J]. 科技创业月刊, 2023, 36(S1): 142-145.
链接本文:  
http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-22722.202305087  或          http://www.zgkjcy.com/CN/Y2023/V36/IS1/142
[1] 盛婉莹,史琳. 基于OBE理念的创业教育评价体系优化探析[J]. 科技创业月刊, 2022, 35(6): 131-134.
[2] 刘姗姗. 海南高校区域特色创新创业教育体系构建[J]. 科技创业月刊, 2022, 35(12): 126-128.
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