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科技创业月刊, 2024, 37(3): 170-174     doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202311113
  专题:教育、科技、人才“三位一体”融合发展研究 本期目录 | 过刊浏览 | 高级检索 |
科技型企业履行教育责任的现状及思考——基于科创板和创业板上市企业年度报告的研究
任海波,王湾
(天津职业技术师范大学,天津300222)
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摘要 科技型企业履行教育责任是推动科教融汇的重要措施,是深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略的客观要求。基于科创板和创业板317家科技型企业年度报告,从科技型企业特征和履行教育责任的方式两方面分析了科技型企业履行教育责任特别是学校教育责任的情况。调查发现,科技型企业普遍履行了员工职业培训的教育责任,但对学校教育责任的履行情况并不乐观,且不同类型的科技型企业履行教育责任的情况存在明显差异。为了更好地促进科技型企业履行教育责任,需要完善相关政策;加强宣传引导;强化监督责任。
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任海波,王湾
关键词:  企业教育责任  科技型企业  校企合作    
                    发布日期:  2024-04-07      整期出版日期:  2024-04-07
ZTFLH:  G719.2  
作者简介:  任海波(1999-),女,天津职业技术师范大学硕士研究生,研究方向:教育学原理;王湾(1998-),女,天津职业技术师范大学硕士研究生,研究方向:高等教育学。
引用本文:   
任海波,王湾. 科技型企业履行教育责任的现状及思考——基于科创板和创业板上市企业年度报告的研究[J]. 科技创业月刊, 2024, 37(3): 170-174.
链接本文:  
http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202311113  或          http://www.zgkjcy.com/CN/Y2024/V37/I3/170
[1] 张泽云,王中教. 基于教育生态理论的高校创新创业教育共同体构建研究[J]. 科技创业月刊, 2024, 37(3): 128-133.
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