我国高校创新创业人才培养机制优化研究

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202405211

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摘要创新是引领发展的第一动力。开展创新创业教育是我国创新型国家建设和高等教育发展的必然要求，而创新创业人才培养机制在创新创业教育与实践中发挥着重要作用。以华南理工大学为例，从动力机制、协同机制、评价机制３个维度分析创新创业人才培养机制的运行情况，发现其存在动力机制驱动不足、协同机制不够健全、评价机制有待完善等问题。因此，提出以政策保障为抓手培育动力机制、以资源流动为契机健全协同机制和以过程评价为重点完善评价机制等建议，以期为完善高校创新创业人才培养机制提供借鉴。

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	林佳佳，张瑶

关键词: 创新创业人才培养运行机制

发布日期: 2024-09-27 整期出版日期: 2024-09-27

ZTFLH:

G640

作者简介: 林佳佳(1999-)，女，华南理工大学公共管理学院硕士研究生，研究方向：教育经济与管理；张瑶(1995-)，女，华南理工大学马克思主义学院博士研究生，研究方向：体育管理。

引用本文:

林佳佳，张瑶. 我国高校创新创业人才培养机制优化研究[J]. 科技创业月刊, 2024, 37(9): 26-31.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202405211 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2024/V37/I9/26

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