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高校创新创业教育实践教学体系构建 |
刘巍 |
中南财经政法大学,统计与数学学院,湖北,武汉,430074 |
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摘要 高校创新创业教育对培养学生创新精神、创业意识,提高学生创新创业能力和综合素质,促进教育培养体系的科学化、规范化,实现人才培养目标,服务国家创新驱动发展战略具有重要意义。分析了我国当前创新创业教育现状,从创新创业意识培养、创新创业能力培养、创新创业综合能力实践3个层次构建高校创新创业教育实践教学体系,以期为高校人才培养起到积极推动作用。
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关键词:
高校
创新创业
实践教学
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收稿日期: 2017-12-27
出版日期: 2018-01-25
发布日期: 2018-07-02
整期出版日期: 2018-07-02
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[1]杨潞霞.基于大学生创新创业能力培养的课程体系建设[J].计算机教育,2018(1).[2]谈志娟.新形势下大学生创新创业能力培养路径与机制研究[J].大学教育,2017(10).[3]刘巍.高校实践教学质量评价体系研究[C].实践教学与创新性人才培养,2011(12).[4]孙畅.经济管理类专业创业教育实践教学体系构建[J].实验室研究与探索,2014(1).[5]王晓丽,吴功德,苏俊晶.创新创业教育与毕业设计[J].教育教学论坛,2017(1).[6]陈思,郭灼,戴文浪.大学生创新创业能力培养路经研究[J].文教资料,2017(15).[7]黄兴海.高校创新创业教育实践教学机制探析[J].黑龙江高教研究,2015(11). |
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