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创新创业教育背景下高职院校信息化教学问题探讨 |
李喜云,刘勇 |
武汉外语外事职业学院 财经与商贸学部,湖北 武汉 430083 |
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摘要 深化高等学校创新创业教育改革,是实施创新驱动发展战略,促进高职院校毕业生更高质量创业就业的重要举措。国务院办公厅出台的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》提出了改革教学方法和考核方式、改革教学和学籍管理制度、实施弹性学制,为学生自主学习提供方便和更加丰富多样的教育资源、强化创新创业实践等等具体任务和举措,意见提出的任何举措,都离不开教学的信息化改革,信息化教学的有效实施是创新创业教育改革的必备条件。近年来,尽管各高职院校都在一定程度上进行了信息化教学的建设和应用,然而由于意识与能力问题、制度问题以及资金问题,导致信息化教学效果不够理想。要想进一步深化信息化教学改革,必须对各种问题原因进行深刻分析并找出解决办法,使之能更好地为创新创业教育改革保驾护航。
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关键词:
创新创业
信息化
教学应用
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收稿日期: 2017-07-05
出版日期: 2017-09-25
发布日期: 2018-07-05
整期出版日期: 2018-07-05
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[1]《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)[EB/OL].http://www.gov.cn/zhengce/content/201505/13/content_9740.htm.[2]朱俊军,汪昀.创新创业教育背景下高职教师信息素养提升的思考[J].宁波职业技术学院学报,2017(2).[3]胡宏铎,陈兰丽.浅谈信息化教学在高职院校教学中的应用[J].价值工程,2015(35).[4]蒋琪.高校信息化教学模式及问题与对策研究[J].中国职工教育,2014(20).[5]胡亚荣.职业院校教师信息化教学中的问题与对策研究[J].职教论坛,2016(11). |
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