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地方高校新工科人才创新创业能力培养模式研究 |
邵德福,李春江,马晓君 |
佳木斯大学,黑龙江 佳木斯 154007 |
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摘要 新工科的研究和实践是当前高等工程教育领域的热点话题与研究前沿,“复旦共识”、“天大行动”、“北京指南”构成了新工科建设的“三部曲”。以提高地方高校人才质量为目标,研究在新工科背景下地方高校工科人才创新创业培养模式,将思想政治教育与专业教育深度融合,突出工程创新理念,构建了工科人才创新创业能力培养的课程体系,以及创新创业课程实施路径与方法。为深化创新创业教育改革,促进区域经济发展和产业升级发挥支撑作用。
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关键词:
地方高校
新工科
工科人才
创新创业
培养模式
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收稿日期: 2017-08-28
出版日期: 2017-10-10
发布日期: 2018-07-05
整期出版日期: 2018-07-05
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[1]叶民,钱辉.新业态之新与新工科之新[J].高等工程教育研究,2017(4).[2]施晓秋,赵燕,李校堃.融合、开放、自适应的地方院校新工科体系建设思考[J].高等工程教育研究,2017(4).[3]夏建国,赵军.新工科建设背景下地方高校工程教育改革发展刍议[J].高等工程教育研究,2017(3).[4]钟登华.新工科建设的内涵与行动[J].高等工程教育研究,2017(3).[5]胡波,冯辉,韩伟力,等.加快新工科建设,推进工程教育改革创新——“综合性高校工程教育发展战略研讨会”综述[J].复旦教育论坛,2017,15(2).[6]吴爱华,侯永峰,杨秋波,等.加快发展和建设新工科主动适应和引领新经济[J].高等工程教育研究,2017(1). |
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