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基于CDIO理念的高职应用型创新人才培养模式构建研究 |
李念秋 |
江西经济管理干部学院,江西 南昌 330200 |
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摘要 为了提高高职专业学生的应用能力、创新力、综合素质,将CDIO大工程教育理念运用于专业人才培养中,以工程造价专业人才为研究对象,重新设计专业系统课程体系。基于CDIO的实践实训体系、教学模式并加强建设满足学生项目CDIO全过程实施的校内外实践场所,最终构建基于CDIO理念的高职专业应用型创新人才培养模式,实现学生专业知识、能力、素质全面发展的培养目标。
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关键词:
CDIO
高职教育
应用型创新人才
人才培养
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收稿日期: 2017-08-28
出版日期: 2017-10-10
发布日期: 2018-07-05
整期出版日期: 2018-07-05
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[1]张春梅,邹德文.CDIO模式在旅游管理专业ESP教学中的应用[J].电子世界,2014(17).[2]肖莉.基于CDIO理念的应用型创新人才培养模式研究[D].昆明:云南民族大学,2013.[3]李杰,刘元芳.工程造价专业应用型人才培养标准的研究[J].福建工程学院学报,2009(5).[4]于微微,马旭.高职院校工程造价专业应用型人才培养模式研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2013(4).[5]张华.浅谈造价工程师的执业能力[J].石油化工管理干部学院学报,2007(2).[6]成如刚.高职工程造价专业课程体系改革探索[J].高等建筑教育,2010(1).[7]魏姗珊.应用型创新人才培养模式研究[J].北方经贸,2015(4).[8]杨培红,李佳.建筑工程技术专业人才培养方案改革与探讨[J].中国职业技术教育,2013(26). |
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