|
|
|
| 高职与应用型本科贯通培养的职业养成教育体系构建 |
| 周耀进,韩晶晶 |
| 武汉商学院,湖北 武汉 430056 |
|
|
|
|
摘要 高职与应用型本科“3+2”分段培养是一种培养高素质技术技能型人才的贯通培养模式，职业素质养成教育至关重要。为解决当前高职院校和应用型本科院校在职业养成教育中存在的问题，基于武汉商学院酒店管理专业的探索与实践，提出了构建“全方位、全过程、全方法”职业素质养成教育体系的思路和具体措施。
|
|
| 关键词:
高职
应用型本科
贯通培养
职业养成教育
酒店管理
|
|
收稿日期: 2017-08-16
出版日期: 2017-10-25
发布日期: 2018-07-05
整期出版日期: 2018-07-05
|
| [1]周耀进，韩晶晶.酒店员工职业素质解构与问题分析[J].企业技术开发，2013(11).[2]薛红，周耀进.高职酒店管理专业学生职业素质养成教育分析[J].旅游纵览，2012(10).[3]韩晶晶，周耀进.高职酒店管理专业学生职业素质培养路径探索——以实训类课程为例[J].商情，2013(51).[4]周耀进.基于职业持续发展的教学改革研究[J].——以高职酒店管理专业为例.企业导报，2011(17).[5]周耀进，曾凡琪.职业素质修炼[M].南京：南京大学出版社，2012（8）. |
| No Suggested Reading articles found! |
|
|
Viewed |
|
|
|
Full text
|
|
|
|
|
Abstract
|
|
|
|
|
Cited |
|
|
|
|
| |
Shared |
|
|
|
|
| |
Discussed |
|
|
|
|
