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高校工商管理专业渗透创业教育的教学体系构建研究 |
刘春梅 |
长江大学 文理学院,湖北 荆州 434020 |
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摘要 目前高校创业教育已全面普及,而工商管理专业教育与创业教育在培养理念和目标上相互吻合,有着天然的契合点。从创业意识培养、创业知识培养、创业技能培养3个层次,基于“互联网+”构建工商管理专业渗透创业教育的教学体系框架,对工商管理专业教育与创业教育的融合方式提出了实施建议。
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关键词:
工商管理
创业教育
融合方式
教学体系
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收稿日期: 2017-09-12
出版日期: 2017-11-10
发布日期: 2018-07-05
整期出版日期: 2018-07-05
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[1]杨晓慧.我国高校创业教育与创新型人才培养研究[J].中国高教研究,2015(1):39-44.[2]黄兆信,王志强.论高校创业教育与专业教育的融合[J].教育研究,2013(12):91-94.[3]胡桃,沈莉.国外创新创业教育模式对我国高校的启示[J].中国大学教学,2013(2):59-67.[4]周俪.工商企业管理专业教育中渗透创业教育的探讨[J].宁德师专学报(哲学社会科学版),2011(2),97:102-105.[5]陈建西,方发龙.开放式创业教育实践教学模式创新研究[J].教育与职业,2013(9):154-156.[6]张炳辉,谷再秋.工商管理类专业教育总融合创业教育的实践探索—以物流管理专业为例[J].长春大学学报,2014(8):1080-1082. |
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