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科技创业月刊, 2017, 30(22): 35-37     doi:10.3969/j.issn.1672-2272.2017.22.011
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高校创新创业类课程教学方法的创新路径
肖喜明
广东外语外贸大学 创新创业教育学院,广东 广州 510006
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摘要 近年来,创新创业课程中的“创新”课程成为高等院校关注的热点。“创新创业课程怎么教”与“创新创业课程教什么”是两个同等重要的话题。以企业创新的视角思考高校创新创业课程教学过程的创新路径作为切入点,提出了高校创新创业课程教学过程的5个创新路径:树立开放式创新的教学理念、实现课堂教学的流程创新、以产品化、系统化的思维开发课程内容、以服务的理念与学生建立可持续的关联、实现创新创业课程的渠道创新。
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肖喜明
关键词:  创新创业课程  高校  教学方法  创新路径    
收稿日期:  2017-10-15                出版日期:  2017-11-25      发布日期:  2018-07-05      整期出版日期:  2018-07-05
引用本文:   
肖喜明. 高校创新创业类课程教学方法的创新路径[J]. 科技创业月刊, 2017, 30(22): 35-37.
链接本文:  
http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.2017.22.011  或          http://www.zgkjcy.com/CN/Y2017/V30/I22/35
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