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专业认证下创新创业实验班人才培养模式探索 |
赵岩松1,崔江涛2,朱伟1 |
1.西安电子科技大学 创新创业学院;2.西安电子科技大学 计算机学院,陕西 西安 710071 |
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摘要 将工程认证理念融入到创新创业人才培养中,以产出导向的理念明确创新创业实验班人才培养目标,通过采用互动式理论授课、系统化专家讲座与导师制实践项目,形成创新创业教育的线上与线下相结合、理论与实践相结合、知识与能力相结合,并开展能力考核评价,将评价结果反馈到培养目标的修订中,构建创新创业教育体系的“闭环”持续改进机制。
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关键词:
创新创业
人才培养
专业认证
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收稿日期: 2018-01-25
出版日期: 2018-02-25
发布日期: 2018-07-02
整期出版日期: 2018-07-02
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[1]姜慧,殷惠光,徐孝昶.高校个性化创新创业人才培养模式研究[J].国家教育行政学院学报,2015(3):27-31.[2]秦乐乐,于乃文,杜洪茹.高校创新创业人才培养模式的分析与构建[J].中国成人教育,2016(21):81-84.[3]周凌宇,余文华,舒铁.创新创业人才培养课程体系的初步设计[J].教育与职业,2014(11):180-182.[4]林伟连,吴伟.以“IBE”为特色的全链条式创新创业教育体系构建——浙江大学创新创业教育与人才培养实践[J].高等工程教育研究,2017(5):154-157.[5]李莉,黄雪梅.专业认证对于完善人才培养质量保障体系的作用[J].重庆科技学院学报:社会科学版,2011(23):154-156.[6]施晓秋,蒋宗礼.依据标准强化内涵提高网络工程人才培养质量[J].中国大学教学,2016(1). |
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