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“CBCTP”五位一体市场营销应用型人才培养模式研究 |
罗雪梅 |
广西财经学院,广西 南宁 530003 |
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摘要 目前市场营销应用型人才的培养模式存在诸多弊端,针对存在的问题开展基于“课堂(Classroom)、商学(Business)、竞赛(Competition)、培训(Training)、项目(Project)”五位一体、多维联动的市场营销应用型人才培养模式,通过课堂、商学、竞赛、培训、项目等多种维度科学合理的运用和联动,实现了应用导向和实践导向的教育教学,有利于培养应用型、技能型、复合型人才。
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关键词:
“CBCTP”
市场营销
应用型人才培养
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收稿日期: 2018-06-05
出版日期: 2018-07-25
发布日期: 2018-10-25
整期出版日期: 2018-10-25
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[1]江维国.地方性院校市场营销专业应用型人才培养模式研究—以贺州学院为例[J].广东青年职业学院学报,2013(3). [2]祝宇翔.工商管理新型应用型人才培养模式探究[J].中国市场,2016(19). [3]卫民堂,王小青,冀祥,等.基于能力的工商管理专业应用型人才培养模式研究[J].现代教育科学,2017(1). [4]宋克慧,田圣会,彭庆文.应用型人才的知识、能力、素质结构及其培养[J].高等教育研究,2012(7). [5]吴中江,黄成亮.应用型人才内涵及应用型本科人才培养[J].高等工程教育研究,2014(2). [6]谭菊华.中国高等教育人才培养模式改革研究—基于大学生就业视角[D].武汉:武汉大学,2014(5). |
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