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科技创业月刊, 2018, 31(9): 70-73     doi:10.3969/j.issn.1672-2272.2018.09.017
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公共管理类本科生导师制培养模式探讨
周云1,余翔宇2
1.武汉科技大学 湖北中小企业研究中心;2.武汉科技大学 文法与经济学院,湖北 武汉 430065
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摘要 本科生导师制是近年来在国内高校公共管理类专业中日渐兴起的人才培养模式,在提高新生入学适应度、合理规划大学学习生涯、提高本科生科研创新能力等方面发挥了积极的作用,但在实践中面临着一系列困境。因此,以社会保障专业为例,探讨公共管理类的本科生导师制应有的内在制度构建要求。
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周云
余翔宇
关键词:  公共管理  导师制  本科培养    
收稿日期:  2018-07-15                出版日期:  2018-09-25      发布日期:  2018-12-26      整期出版日期:  2018-09-25
引用本文:   
周云,余翔宇. 公共管理类本科生导师制培养模式探讨[J]. 科技创业月刊, 2018, 31(9): 70-73.
链接本文:  
http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.2018.09.017  或          http://www.zgkjcy.com/CN/Y2018/V31/I9/70
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