基于大数据背景交通运输专业混合式教学模式探讨

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.2018.10.039

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摘要当前，现代化信息技术迅猛发展，全球已进入大数据时代，传统的教学模式已经不能满足行业领域对人才能力的需求。以大数据为基础的混合式教学模式是一种新型教学模式，不但填充了传统教学模式的空缺，还提高了教学质量。探讨如何在大数据背景下，充分利用现代信息技术，形成多方法、多媒体、多环境的新型混合教学模式，从而优化交通运输专业教学资源、提高教学效果。

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关键词: 大数据混合式教学模式交通运输

收稿日期: 2018-08-15 出版日期: 2018-10-25 发布日期: 2019-01-04 整期出版日期: 2018-10-25

引用本文:

葛慧敏,黄明月. 基于大数据背景交通运输专业混合式教学模式探讨[J]. 科技创业月刊, 2018, 31(10): 125-127.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.2018.10.039 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2018/V31/I10/125

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