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| 结合自适应思想的在线课程建设与应用探究 |
| 杜芳芳,王丹,高继梅 |
| 黄河交通学院 机电工程学院，河南 焦作 454950 |
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摘要 随着计算机技术和网络技术的发展，越来越多的人接受在线教育，高校在线课程也越来越普及。当前大多数在线课程采用统一的教学模式，不能较好适应学生的个体差异。通过对学生的学情数据进行分析，提出在线课程设计思路，结合自适应思想，在线自动形成适应学生个性化学习需求的在线课程。在达到个性化教学目的的同时，提高学生的学习效果。
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| 关键词:
在线课程
自适应
个性化教学
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收稿日期: 2018-08-23
出版日期: 2018-10-25
发布日期: 2019-01-04
整期出版日期: 2018-10-25
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