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中职院校计算机专业学生创新创业能力培养探析 |
张华伟 |
郑州市教育局 电化教育馆,河南 郑州 450000 |
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摘要 面对“双创”时代的到来,中职院校计算机专业要在学生创新创业能力培养方面引起高度重视,它不仅关系到学生能否适应社会发展大环境,也为我国当代社会的发展起到强有力的推动作用。立足四个方面构建中职院校计算机专业学生创新创业能力的培养路径,即:立足市场需求,正确定位中职人才的社会角色;加强师资队伍建设,突出专业性与创新创业特征;完善课程体系,设置与之“相交叉”的课程;重视课程评价,建立以创新创业为主视角的评价体系。
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关键词:
中职院校
计算机专业学生
创新创业能力
培养路径
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收稿日期: 2018-11-10
出版日期: 2019-01-25
发布日期: 2019-03-19
整期出版日期: 2019-01-25
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[1]吴小龙,汪宇玲,邓蓉,等.大数据时代计算机专业学生创新创业能力培养探析[J].老区建设,2017(6):83-88. [2]石有菊,雷林均.浅谈培养中职学生创新创业能力的方法[J].科学咨询,2016(47):15-15. [3]闫青乐.以创新创业能力培养为核心的计算机专业实践课程教学改革[J].都市家教月刊,2017(1):11-11. [4]赵建华,刘宁.创新创业教育与计算机专业教育有机融合研究[J].微型电脑应用,2017(12):22-24. [5]陈婕.计算机专业教学改革的目的及对策——以提升创新创业能力为核心[J].江苏经贸职业技术学院学报,2013(1):86-89. |
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