“互联网+”背景下大学生创新创业教育路径研究

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.2019.04.023

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摘要 “互联网+”时代，高校的教育工作要应势而谋、因势而动、顺势而为，培养大学生的互联网思维和开创性素养，为“大众创业、万众创新”提供强有力的人力资本。当前高校普遍存在着对“互联网+”认识不足、创新创业教育课程设置较为单一等问题，可以通过成立“互联网+”大学生双创教育领导小组，落实创新创业教育的工作责任；依托互联网平台打造网络创新创业教育课程体系，让创新创业教育突破时空的限制；加强与行业、企业的合作，拓展大学生创新创业的实训平台，帮助大学生的创业点子落到实处；摒弃急功近利的创业评价思维，构建创新创业教育效果评价指标体系，做好大学生的创新创业教育工作。

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	赵梓丞

关键词: 互联网+ 大学生创新创业教育

收稿日期: 2019-02-28 出版日期: 2019-04-25 发布日期: 2019-05-21 整期出版日期: 2019-04-25

引用本文:

赵梓丞. “互联网+”背景下大学生创新创业教育路径研究[J]. 科技创业月刊, 2019, 32(4): 80-82.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.2019.04.023 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2019/V32/I4/80

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