基于学科分类视角的高校产学研绩效研究

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202003021

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摘要产学研合作不仅促进科研，也是一种经济活动，通过科学发展和技术创新促进经济发展。职业教育在中国台湾地区产品开发与技术研究中扮演重要角色，以中国台湾地区科技职业院校八大学科分类为例，探讨其产学研绩效（专利、论文和科研课题立项），实证分析中国台湾地区技职高校学科分类的产学研成果和分布。结果表明，农学院、工程学院获得政府拨款和产业基金最高，其专利产出和高质量论文产出也相应最高，体现了这两类学科在产学研成果上紧跟政府和产业需求，也从侧面体现了政府和产业的推动对高校产学研绩效的促进作用。

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关键词: 产学研绩效学科分类技职高校

发布日期: 2020-06-19 整期出版日期: 2020-05-25

ZTFLH:

G644

基金资助: 湖南省社会科学基金项目(15YBA190)；湖南省教育厅科学研究项目（16C0788）；湖南农业大学公共事业管理专业综合改革阶段性成果

作者简介: 周为（1982-），女，博士，湖南农业大学公共管理与法学学院讲师、硕士生导师，研究方向：公共管理、教育经济管理。

引用本文:

周为,周思思. 基于学科分类视角的高校产学研绩效研究[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(5): 65-67.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202003021 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2020/V33/I5/65

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