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| 面向需求和产出的产学研合作协同育人机制探究 |
| 张浩1,2,郭文忠1,2,董晨1,2 |
| (1.福州大学 数学与计算机科学学院；2.福建省网络计算与智能信息处理重点实验室，福建 福州 350116) |
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摘要 产学研合作协同育人机制是提升高校人才培养能力、完善人才培养体系的重要保障。从需求和产出角度，探讨了人才培养模式、企业准入制度、培养方案、学分认可、课程要求、教学质量管理、覆盖率和评价体系等改革措施。
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| 关键词:
产学合作
协同育人
产出导向
以学生为中心
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发布日期: 2020-06-19
整期出版日期: 2020-05-25
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| 基金资助: 教育部产学合作协同育人项目（201802076026，201802076018）;福建省本科高校教育教学改革研究项目（FBJG20190311）;福州大学一流本科教学改革“计算机类专业产学合作综合教育实践平台建设”项目 |
| 作者简介: 张浩(1981-)，男，福州大学数学与计算机科学学院副教授、硕士生导师，研究方向：网络异常检测、机器学习、安全大数据、VLSI布线算法、启发式算法、计算智能算法；郭文忠(1979-)，男，福州大学数学与计算机科学学院教授、博士生导师，研究方向：智能信息处理、网络计算以及网络内容分析；董晨(1979-)，女，福州大学数学与计算机科学学院讲师、硕士生导师，研究方向：人工智能、芯片安全设计。 |
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