基于社会实践理论的高校学生实习状态变迁研究

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202006007

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摘要以高校大学生为研究对象，以自主选择实习单位模式为例，通过对学生访谈资料、实习总结等文本进行质性分析，并运用布迪厄社会实践理论的3个方面：场域、惯习和资本作为分析框架，总结了高校学生实习状态的变迁。结论显示：大二学生在场域选择方面兼具时间、兴趣方面的规划；实习中学生获得了学习主动性、持续学习主观能动性、冷静处理问题能力等惯习；学生不仅获得专业内外新技能类的文化资本，同时还获得对于人生规划、生活等方面体验的隐性资本；大一时期对场域认知、获得的惯习、资本进一步影响大二场域选择以及新资本的获得。

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	靳文敏

关键词: 自主模式实习场域惯习资本效果评价

发布日期: 2020-07-10 整期出版日期: 2020-06-25

ZTFLH:

G642.44

基金资助: 广东省普通高校青年创新人才类项目（2018GWQNCX081）

作者简介: 靳文敏（1986-），女，博士，暨南大学深圳旅游学院讲师，研究方向：事件旅游。

引用本文:

靳文敏. 基于社会实践理论的高校学生实习状态变迁研究[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(6): 95-98.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202006007 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2020/V33/I6/95

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