Please wait a minute...
科技创业月刊, 2021, 34(8): 136-139     doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202007015
  人才与教育 本期目录 | 过刊浏览 | 高级检索 |
新商科实践教学示范中心建设的理念、机制与特色
李武武1,林丽丽2
(1.无锡太湖学院; 2.江南大学,江苏 无锡 214063)
下载:  PDF (1063KB) 
输出:  BibTeX | EndNote (RIS)      
摘要 实践教学示范中心建设对于新商科应用型人才培养至关重要。示范中心建设首先要确立“服务、创新、绿色、共享”四大改革发展理念,它是发展着力点的集中体现。其次,要运用“协同创新、制度强化、文化弘扬、开放共享、经费保障、绩效评价”六大机制,促进示范中心良性运行。最后,要凸显改革发展四大特色,主要包括“原创实用的组织文化、体验多维的教学体系、知行合一的校企共融、紧贴社会的一专多能”四个方面,使得实践教学示范中心真正起到示范引领作用。
服务
把本文推荐给朋友
加入引用管理器
E-mail Alert
RSS
作者相关文章
李武武
林丽丽
关键词:  新商科;实践教学;示范中心    
                    发布日期:  2021-10-09      整期出版日期:  2021-08-25
ZTFLH:  F710-4  
  G642  
作者简介:  李武武(1956—),男,博士,无锡太湖学院教授,研究方向:经济管理;林丽丽(1964—),女,江南大学副研究馆员,研究方向:教育管理。
引用本文:   
李武武,林丽丽. 新商科实践教学示范中心建设的理念、机制与特色[J]. 科技创业月刊, 2021, 34(8): 136-139.
链接本文:  
http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202007015  或          http://www.zgkjcy.com/CN/Y2021/V34/I8/136
[1] 易晨希,沈孟康. 商科专创融合人才培养模式研究[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(6): 110-112.
No Suggested Reading articles found!
Viewed
Full text


Abstract

Cited

  Shared   
  Discussed