基于CiteSpace的一流本科教育研究文献可视化分析

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202103007

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摘要利用CiteSpace软件对中国知网（CNKI）收录的有关一流本科教育相关研究文献进行可视化分析。结果表明：2016年以来，有关一流本科教育相关研究成果数量显著增长；研究队伍庞大，作者群体之间关系较为离散，知名学者占比较大，但研究队伍中也不乏青年学者；研究机构主要以大学机构为主，机构之间分布松散，尚未形成系统的网络化机构联系；研究主题主要围绕一流本科教育内涵特征、一流本科教育建设路径以及国外经验借鉴等方面展开；研究方法多样，以描述型、概念型和规范型为主，文献型和实证型文章较少。

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关键词: 一流本科教育研究现状研究综述文献计量

发布日期: 2021-07-14 整期出版日期: 2021-06-25

ZTFLH:

G353.1

基金资助: 广东省2019年高等教育教学改革项目“面向粤港澳大湾区的一流本科应用型人才培养”（2019-260）；广东省高等教育学会“十三五”规划2020年度高等教育研究专项课题“新商科一流人才培养体系构建逻辑与策略：跨域融合视角的研究”（20GYB47）

作者简介: 周君佐（1991—），男，硕士，广东财经大学教务处研究实习员，研究方向：大学生创新创业教育;周君辅（1991—），男，湖南省桂东县旅游服务中心科员，研究方向：县域旅游、教育扶贫。

引用本文:

周君佐,周君辅. 基于CiteSpace的一流本科教育研究文献可视化分析[J]. 科技创业月刊, 2021, 34(6): 135-138.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202103007 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2021/V34/I6/135

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