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科技创业月刊, 2021, 34(7): 138-141     doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202104119
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地方高校大学生创新创业教学效果评价研究
何涌,毛秋霖
(湖南工业大学 经济与贸易学院,湖南 株洲 412007)
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摘要 高校大学生创新创业教学是培养创新型人才的重要环节。探讨高校创新创业教学效果评价,明晰影响创新创业教学效果的前置因素、教学过程及教学测评。采用层次分析法测算出各指标权重,明确教学效果评价的重点,为地方高校创新创业教育效果评价提供参考。
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何涌
毛秋霖
关键词:  创新创业  教学评价  层次分析法    
                    发布日期:  2021-08-24      整期出版日期:  2021-07-25
ZTFLH:  G434  
基金资助: 湖南省普通高校“国际财务与金融创新创业教育中心”资助项目(湘教通\[2018\]380号);湖南省研究生优质课程项目(湘教通〔2019〕370号);湖南省教改项目“地方高校大学生创新创业教学效果评价机制研究”( 湘教通\[2018\]436号); 湖南省学位与研究生教改课题“基于自我发展与协同创新的研究生创新能力培养机制研究”(JG2015B102)
作者简介:  何涌(1974—),男,博士,湖南工业大学经济与贸易学院教授、硕士生导师,研究方向:高等教育与投融资;毛秋霖(1997—),女,湖南工业大学经济与贸易学院硕士研究生,研究方向:投融资与技术创新。通讯作者:毛秋霖。
引用本文:   
何涌,毛秋霖. 地方高校大学生创新创业教学效果评价研究[J]. 科技创业月刊, 2021, 34(7): 138-141.
链接本文:  
http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202104119  或          http://www.zgkjcy.com/CN/Y2021/V34/I7/138
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