裴斯泰洛齐教育思想对我国双创教育的启示

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202106048

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摘要裴斯泰洛齐强调在教育过程中要重视道德品行的关键地位、受教育者的主体地位和教师的重要地位。这启示在开展双创教育的过程中要注意通过培育道德品行,培养受教育者的双创兴趣,加强师资培育把严双创教育质量关,从而更好提升我国双创教育质量。

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关键词: 裴斯泰洛齐;创新创业;教育

发布日期: 2021-10-09 整期出版日期: 2021-08-25

ZTFLH:

G647

基金资助: 河北省教改课题“基于目标导向的高校思政课‘五位一体’教学模式创新研究及实践”（2017GJJG219）

作者简介: 王聚芹（1970—），女，华北电力大学马克思主义学院教授，研究方向：马克思东方社会理论、马克思发展理论；林帅（1997—），男，华北电力大学马克思主义学院硕士研究生，研究方向：马克思主义理论。

引用本文:

王聚芹,林帅. 裴斯泰洛齐教育思想对我国双创教育的启示[J]. 科技创业月刊, 2021, 34(8): 133-135.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202106048 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2021/V34/I8/133

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