基于文本分析的大学生“双创计划”案例研究

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202108061

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摘要大学生创新创业训练计划项目是高校培养大学生创新创业能力的重要举措，是高校创新创业教育体系的重要组成部分。以2012—2020年杭州师范大学生命与环境科学学院“国家级大学生创新创业训练计划”36个项目为研究对象。采用文本分析和词频分析方法，探讨“双创计划”项目研究热点和趋势。研究热点聚焦在生长环境、遗传条件、污染物对于生物基因表达、抑制以及生物疾病诱导等方面。“双创计划”有助于培养学生的创新能力，加强科学思想认识和科学创新氛围。

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	周杰

关键词: 文本分析大学生创新创业训练计划项目共词分析研究热点

发布日期: 2022-04-01 整期出版日期: 2022-02-25

ZTFLH:

G647.38

基金资助: 2019年杭州师范大学校级高等教育教学改革项目“基于文本分析方法的大学生创新创业训练项目创新性研究”(20190013);2017年度浙江省社会科学界联合会研究重点项目“数据挖掘技术优化教师网络学习共同体的应用研究”(2017Z06)

作者简介: 周杰（1988—），女，硕士，杭州师范大学教务处实验师，研究方向：教育信息化、高等教育改革。

引用本文:

周杰. 基于文本分析的大学生“双创计划”案例研究[J]. 科技创业月刊, 2022, 35(2): 143-146.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202108061 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2022/V35/I2/143

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