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科技创业月刊, 2022, 35(4): 79-84     doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202108090
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新时代高校“思创融合”育人机制研究
张宝强,王云涛
(河南工业大学 马克思主义学院,河南 郑州 450001)
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摘要 推进思想政治教育与创新创业教育融合,培养具备良好思想政治素质的优秀创新创业人才,是高校人才培养的重要内容。加大教育教学改革创新力度,构建课堂教学融合机制,完善课程结构,解决“主渠道”融合问题;构建课内课外贯通机制,解决“教”与“学”脱节问题;构建科教产教协同机制,打通学科专业限制,解决创新创业质量不高问题;构建服务链条衔接机制,盘活教育资源,解决教育服务“立交桥”不通畅的问题;构建师资队伍耦合机制,优化师资结构,解决人才培养力量不强的问题;构建考核评价导向机制,探索科学评价方法,解决教育功利化问题。
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张宝强
王云涛
关键词:  新时代  思创融合  一体化育人  实践机制    
                    发布日期:  2022-06-01      整期出版日期:  2022-04-25
ZTFLH:  G711  
基金资助: 河南省高等学校哲学社会科学基础研究重大项目“黄河文化融入高校思想政治教育研究”(2021-JCZD-08);河南省高等学校哲学社会科学创新团队“新时代思创融合育人研究”(2021-CXTD-11);河南省哲学社会科学规划项目“河南红色文化融入青少年爱国主义教育研究”(2021BKS007)
作者简介:  张宝强(1975—),男,博士,河南工业大学管理学院教授、硕士生导师,研究方向:创新创业管理;王云涛(1981—),男,河南工业大学马克思主义学院副教授,研究方向:思想政治教育。
引用本文:   
张宝强,王云涛. 新时代高校“思创融合”育人机制研究[J]. 科技创业月刊, 2022, 35(4): 79-84.
链接本文:  
http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202108090  或          http://www.zgkjcy.com/CN/Y2022/V35/I4/79
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