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科技创业月刊, 2022, 35(8): 102-106     doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202203020
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5G+技术特征与教育应用场景分析
宋家蒂
(渤海大学 教育科学学院,辽宁 锦州121013)
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摘要 在5G技术基础上,逐渐形成了“5G+行动计划”,在此背景下5G与教育结合已成趋势。目前,5G+教育应用场景包括远程在线教学、VR/AR教学和多终端交互教学等。随着第五代移动通信技术发展,5G技术与沉浸式教学、在线交互教学、人工智能和校园管理等方面会产生更加深度的有机融合,进而提升更多的学校教学质量,促进教育教学信息化发展。
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宋家蒂
关键词:  5G+技术  特征分析  教育场景    
                    发布日期:  2022-11-29      整期出版日期:  2022-11-29
ZTFLH:  G434  
  G642.4  
作者简介:  宋家蒂(1997—),女,渤海大学教育科学学院硕士研究生,研究方向:教育信息化。
引用本文:   
宋家蒂. 5G+技术特征与教育应用场景分析[J]. 科技创业月刊, 2022, 35(8): 102-106.
链接本文:  
http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202203020  或          http://www.zgkjcy.com/CN/Y2022/V35/I8/102
[1] 薛雅,陈静. 新型研发机构政策演进与特征分析——基于文本挖掘视角[J]. 科技创业月刊, 2021, 34(1): 76-86.
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