校企联合实验室建设模式探析——以华南理工大学为例

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202206070

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摘要校企联合实验室是高校与企业实现优势互补，为高校服务社会发展和企业的产品研发、技术创新提供的一种“产学研用”的新途径。〖JP3〗通过阐述校企联合实验室的建设意义、现状和存在的问题，并以华南理工大学推进校企联合实验室建设为例，为高校开展校企联合实验室建设提供经验借鉴。

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	袁传思，贾晓，江海，袁俪欣，章文

关键词: 校企联合实验室产学研建设模式

发布日期: 2022-12-30 整期出版日期: 2022-12-30

ZTFLH:

G647

作者简介: 袁传思（1986-），男，硕士，华南理工大学科学技术研究院科技合作与转化处助理研究员，研究方向：科研管理、科技统计分析；江海（1971-），男，硕士，华南理工大学科学技术研究院科技合作与转化处副研究员，研究方向：科技管理、科技创新与区域产业发展；贾晓（1985-），男，硕士，华南理工大学科学技术研究院科技合作与转化处研究实习员，研究方向：科研管理；袁俪欣（1994-），女，华南理工大学科学技术研究院科技合作与转化处研究实习员，研究方向：科技统计；章文（1985-），男，硕士，华南理工大学科学技术研究院科技合作与转化处图书馆员，研究方向：校企产学研合作。

引用本文:

袁传思，贾晓，江海，袁俪欣，章文. 校企联合实验室建设模式探析——以华南理工大学为例[J]. 科技创业月刊, 2022, 35(11): 75-77.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202206070 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2022/V35/I11/75

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