高职劳动教育与双创教育“同轴互融”实践路径研究

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202208054

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摘要针对高职劳动教育与创新创业教育（简称“劳创”）融合育人中不想“劳创”、不会“劳创”、不能“劳创”的难点，深入剖析劳动教育与创新创业教育的融合机理，提出“同轴互融”的融合育人创新模式，以培育“劳创”文化、构建“劳创”学习、激发想“劳创”的动力；以培养“劳创”教师、开发“劳创”课程、培养会“劳创”能力；以打造“劳创”空间、建设“劳创”社团、打造能“劳创”平台。为解决高职“劳创”融合育人难点提供参考。

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	肖志芳

关键词: 高职劳动教育创新创业教育同轴互融实践路径

发布日期: 2023-03-29 整期出版日期: 2023-03-29

ZTFLH:

G711

作者简介: 肖志芳（1980-），女，硕士，湖南机电职业技术学院副教授，研究方向：高等职业教育。

引用本文:

肖志芳. 高职劳动教育与双创教育“同轴互融”实践路径研究[J]. 科技创业月刊, 2023, 36(2): 135-138.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202208054 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2023/V36/I2/135

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