乡村振兴背景下高校双创教育协同育人实现机制研究

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202306010

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摘要实施乡村振兴战略是新时期建设小康社会、实现现代化强国的必然要求。在此背景下，高校的创新创业教育要校内外多方协同，构建全方位的教育教学体系。通过“课程+实践+竞赛”路径，不断完善“五育+创新创业”协同育人机制；通过多种形式的活动，构建多元融合的协同育人模式，提升大学生的综合素质，助推乡村振兴战略的有效实施。

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	朱卉平

关键词: 乡村振兴双创教育协同育人实现机制

发布日期: 2024-01-02 整期出版日期: 2024-01-02

ZTFLH:	G647.38
	F323

作者简介: 朱卉平（1975-），女，陕西国际商贸学院文学与教育学院副教授，研究方向：创新创业教育。

引用本文:

朱卉平. 乡村振兴背景下高校双创教育协同育人实现机制研究[J]. 科技创业月刊, 2023, 36(12): 170-173.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202306010 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2023/V36/I12/170

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