质量强国战略背景下高职职业素养课程设计

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202307103

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摘要质量强国战略下，职业素养教育成为高职院校教育发展的重点之一。从职业素养教育教学体系现状、职业素养课程设计的必要性以及构建策略等方面进行探析。研究发现，高职院校应注重职业素养课程设计，构建科学、完备的职业素养课程体系，从而培养出更多具备职业素养能力的高素质人才。

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	程杨胜

关键词: 质量强国战略职业素养课程课程设计

发布日期: 2024-03-13 整期出版日期: 2024-03-13

ZTFLH:

G71

作者简介: 程杨胜（1988-），男，江西软件职业技术大学讲师，研究方向：职业教育、思想政治教育。

引用本文:

程杨胜. 质量强国战略背景下高职职业素养课程设计[J]. 科技创业月刊, 2024, 37(2): 128-131.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202307103 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2024/V37/I2/128

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