高质量发展背景下科技教育人才的协同路径研究

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202405212

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摘要随着科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略的深入实施，科技、教育、人才在赋能高质量发展过程中发挥着举足轻重的作用。在梳理有关协同科技、教育、人才内涵、关系与模式等相关研究的基础上，从资源配置、价值创造、网络扩散维度入手解读了科技教育人才协同促进高质量发展的机理。基于现实情境和理论缺口，提出从制度优化到协同发展、从信息孤岛到平台赋能、从价值交换到价值共创、从产学研联盟到创新联合体的具体突破路径，以期解决当前协同科技、教育、人才联动发展问题，为更好实现高质量发展助力。

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	王海军，温兴琦

关键词: 高质量发展科技教育人才协同价值创造

发布日期: 2024-09-27 整期出版日期: 2024-09-27

ZTFLH:

G633.98

作者简介: 王海军(1977-)，男，博士，沈阳工业大学管理学院教授、博士生导师，研究方向：科技政策、创新管理、数字化等；温兴琦(1978-)，男，博士，武汉大学经济与管理学院副教授、硕士生导师，研究方向：战略管理与创新管理。

引用本文:

王海军，温兴琦. 高质量发展背景下科技教育人才的协同路径研究[J]. 科技创业月刊, 2024, 37(9): 21-25.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202405212 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2024/V37/I9/21

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