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基于角色扮演法的医学生管理探讨 |
杨阳,韦思米,梁宇涛,冯明昇,韦力浈,龙芳敏 |
(右江民族医学院基础医学学院,广西百色533000) |
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摘要 为适应新时代发展要求,大学班级管理不能只是按部就班管理学生,“管理育人”也是高校人才培养的重要组成部分,是人才培养质量全面提升的重要保障。医学生培养不同于其他专业人才培养,医学生未来肩负着救死扶伤的重任,除具备扎实的专业知识外,更需要医者仁心、创造性、责任担当、灵活性,而这些在专业课程学习中常被忽视。因此,运用角色扮演法充分调动医学生对班级管理的参与性,全面发展学生的综合能力是必要的。
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关键词:
角色转变
角色扮演
班级管理
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发布日期: 2024-01-30
整期出版日期: 2024-01-30
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作者简介: 杨阳(2003-),男,右江民族医学院基础医学学院在读生;龙芳敏(1995-),女,硕士,右江民族医学院基础医学学院助教,研究方向:基础医学教学。本文通讯作者:龙芳敏。 |
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