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| 财政教育支出对经济增长的影响研究——基于2006－2023年省级面板数据的实证分析 |
| 陈霞，齐琦，雷广 |
| (长沙理工大学 经济与管理学院，湖南 长沙 410076) |
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摘要 教育投入通过人力资本积累驱动经济增长，我国持续优化财政教育支出，获取了较好的经济社会效益。选取 2006－2023 年省级财政教育、经济发展相关数据指标，运用固定效应面板模型，系统分析了财政教育总支出及其在不同教育层级 (初等、中等、高等) 的投入对经济增长的影响，并进行了东、中、西部地区的区域异质性检验。研究结果表明：①从全国整体来看，财政教育经费投入对经济增长具有显著的促进作用；②不同教育层级的支出影响存在差异，其中小学和中等职业教育支出对经济增长的促进作用不显著甚至为负，而初中、高中和高等教育支出则表现出显著的积极影响；③这种影响存在明显的区域异质性，高等教育支出在东部地区显著促进经济增长，但在中、西部地区则表现为抑制作用，这主要与人才流动和地区发展水平差异有关。研究结论为政府优化教育财政政策提供了细分层面的实证依据，强调在加大教育投入总量的同时，必须注重教育支出的内部结构优化与区域间的协调配置，以更有效地发挥教育对经济增长的促进作用，推动教育与经济的均衡、协调发展。
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| 关键词:
财政教育支出
经济增长
人力资本积累
区域异质性
支出结构
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出版日期: 2026-09-23
发布日期: 2026-09-23
整期出版日期: 2026-09-23
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| 作者简介: 陈霞 (1989—)，女，博士，长沙理工大学经济与管理学院讲师，研究方向：财税政策与经济增长。 |
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