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科技创业月刊, 2018, 31(11): 10-14     doi:10.3969/j.issn.1672-2272.2018.011.003
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中美高校创新创业师资队伍建设比较研究
王兴立
深圳职业技术学院,广东 深圳 518055
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摘要 从教师、职业发展、教学、学生四个视角描述了我国高校创新创业师资队伍建设现状及困境,分别以伊利诺伊大学、百森商学院、考夫曼基金、斯坦福大学为代表介绍了美国创新创业师资队伍建设的经验和做法,进而对比分析了我国创新创业师资队伍建薄弱的原因,并在此基础上从学科学历建设、专业组织化构建、社会机构或基金功能提升、教师创新创业生产力释放四个方面对我国创新创业师资队伍建设提出了优化措施,以促进我国高校创新创业教育发展。
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王兴立
关键词:  创新创业  师资队伍  困境  优化路径    
收稿日期:  2018-09-25                出版日期:  2018-11-25      发布日期:  1900-01-01      整期出版日期:  2018-11-25
引用本文:   
王兴立. 中美高校创新创业师资队伍建设比较研究[J]. 科技创业月刊, 2018, 31(11): 10-14.
链接本文:  
http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.2018.011.003  或          http://www.zgkjcy.com/CN/Y2018/V31/I11/10
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