民办高校创新创业课程教学实效性探析

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.201901X111

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摘要开展创新创业课程教学是大学生创新与创业教育的重要方式。分析民办高校创新与创业课程教学现状和实效性不高的原因，提出提升民办高校创新创业课程教学效果的对策。

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关键词: 创新与创业教育创新与创业课程民办高校教学实效性

出版日期: 2019-07-25 发布日期: 2019-09-04 整期出版日期: 2019-07-25

ZTFLH:

G647.38

基金资助: 湖北省教育厅学生精品项目“基于民办高校党建工作促进大学生创新创业模式探究——以武汉东湖学院大学生创新工艺社为例”（2017XGJPB3018）

作者简介: 侯贵文（1985-）男，硕士，武汉东湖学院讲师，研究方向：大学生党建和思想政治教育；程志康（1990-），男，硕士，武汉东湖学院助教，研究方向：大学生创新创业；杨斐然 (1992-)，男，硕士，武汉东湖学院助教，研究方向：大学生思想教育。

引用本文:

侯贵文, 程志康, 杨斐然. 民办高校创新创业课程教学实效性探析[J]. 科技创业月刊, 2019, 32(7): 122-123.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.201901X111 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2019/V32/I7/122

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