基于CDIO的工程造价人才培养模式研究——以武昌工学院城市建设学院为例

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202209159

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摘要工程造价专业是教育部根据国民经济和社会发展需要而增设的热门专业之一，是从建筑工程管理专业基础上发展起来的新兴学科。社会进步、经济发展、政策导向等一系列因素带来的建筑行业的巨大变革，对工程造价人才的能力提出了更高要求。CDIO模式是全球领先的工程教育实践模式。以武昌工学院城市建设学院为例，对应用CDIO后工程造价人才模式进行深入研究探讨，重新确立工程造价专业人才培养目标，梳理并调整工程造价专业理论课程体系架构，构建工程造价“三层递进”实践教学体系，完善学习评价体系，不断加强教师队伍建设，为培养具有创新思维和实践能力的复合型工程造价人才提供指导。

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	汪楠，范成伟，邓小蕾

关键词: CDIO；工程造价；人才培养；课程体系

发布日期: 2023-06-07 整期出版日期: 2023-06-07

ZTFLH:

G642

作者简介: 汪楠（1985-），女，武昌工学院城市建设学院讲师，研究方向：高等教育、创新性人才培养、工程造价。

引用本文:

汪楠，范成伟，邓小蕾. 基于CDIO的工程造价人才培养模式研究——以武昌工学院城市建设学院为例[J]. 科技创业月刊, 2023, 36(4): 162-166.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202209159 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2023/V36/I4/162

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