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地方高校经济数学课程分层教学改革研究 |
杨弘,李凯旭,于善波 |
佳木斯大学 经济与管理学院,黑龙江 佳木斯 154007 |
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摘要 在创新人才培养的时代背景下,通过论述经济数学现行教学模式的落后与社会经济发展需要,分析了经济数学教学改革的必要性;并从教师教学和学生学习两个方面,阐述了分层教学模式对经济数学教学改革的适用性,总结了分层教学模式在经济数学教学改革中的实施策略。
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关键词:
人才培养
经济数学
分层教学
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收稿日期: 2018-01-08
出版日期: 2018-02-25
发布日期: 2018-07-02
整期出版日期: 2018-07-02
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[1]邱焕耀.移动互联创新人才培养模式的研究[J].教育教学论坛,2016(3).[2]陆星家,王玉金,刘林林.大数据背景下的计算机课程分层教学研究[J].计算机教育,2016(5).[3]董前进,姚熠.移动互联环境下高校课堂教学方式改革初[J].教育现代化,2016(8).[4]李凯旭.混合式学习导向下互动教学在高校创业创新教育中的应用研究[J].科技创业月刊,2017(14).[5]李玉红,李凯旭,于善波.基于互联网时代下的网络营销课程混合式教学模式研究[J].科技创业月刊,2017(4).[6]邓美兰.经济数学教学改革探索[J].大学数学,2012(1).[7]谢秀桔.基于创新理念的经济数学课程改革研究[J].湖南城市学院学报,2016(5).[8]郑美玲.分层教学的历史发展与当代审思[J].教育评论,2016(4).[9]果笑非.基于信息技术的大学英语动态分层教学模式研究[J].外语电化教学,2013(11).[10]金一,王移芝,刘君亮.基于混合式学习的分层教学模式研究[J].现代教育技术,2013(1). |
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