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| 大学生创业教育“三位一体”生态系统构建 |
| 林红珍,马嘉敏 |
| 武汉科技大学 恒大管理学院，湖北 武汉 430000 |
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摘要 创业教育是高校素质教育的重要组成部分，对于提升学生创业素质具有重要意义。创新创业教育正在逐步融入高校人才培养过程。为了提高创业教育的实际效果，在分析构建创业教育生态系统的必要性的基础上，提出了高校创新创业人才培养应构建完整的“三位一体”创业教育生态系统，分别从政府、高校到社会全方位联合发力，共同提高创业教育的效果。
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| 关键词:
创业素质
“三位一体”
生态系统
教育
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收稿日期: 2018-01-11
出版日期: 2018-02-25
发布日期: 2018-07-02
整期出版日期: 2018-07-02
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| [1]王晓易_NE0011.【本周聚焦】慢就业背后潜伏何种玄机?(图)［EB/OL］.http://news.163.com/15/1129/07/B9ISKD7700014AEE.html.[2]仝新顺.加强地方院校创业教育刻不容缓［J］.中国轻工教育,2009(1):81-83.[3]中国社会科学网.［报告精读］就业蓝皮书：2016年中国大学生就业报告［EB/OL］.http://ex.cssn.cn/dybg/gqdy_sh/201606/t20160623_3081988_2.shtml.[4]东北师范大学.中国大学生就业创业发展报告·2016-2017［R］.北京:人民出版社,2017.[5]中国青少年网络协会&腾讯网&中国传媒大学.大学生创业调研报告［EB/OL］.http://edu.qq.com/zt2011/survey/.[6]全球化智库（CCG）.2017中国高校学生创新创业调查报告［R］.北京:全球化智库（CCG）,2017.[7]人力资源和社会保障部劳动科学研究所&宜信公司.2016中国青年创业现状报告［R］.北京:人力资源社会保障部劳动科学研究所,2016.[8]马赛博,束轶,王梓宁.浅析大学生创业中高校角色的定位［J］.中国市场,2017(22):238-239.[9]孙兴.个体和社会环境因素对大学生创业意向的影响［J］.科技资讯,2015,13(34):250-250.[10]谢懿真.浅谈个体和社会环境因素对大学生创业意向的影响［J］.投资与创业,2016(12):8-9. |
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