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科技创业月刊, 2019, 32(6): 67-69     doi:10.3969/j.issn.1672-2272.2019.06.019
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校企合作背景下高职教师工匠精神培养路径
王伟浩
(安徽财贸职业学院,安徽 合肥 230601)
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摘要 精益求精的工匠精神是高等职业院校教育的内涵之所在,高职院校教师更是这种内涵的传导者。以安徽财贸职业学院为例,系统探讨校企合作大背景下,学院在工匠之师素质的量化模型建立、校企合作管理体制、教师培养的合作模式、激励机制等方面的创新和探索工作。
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王伟浩
关键词:  校企合作  工匠精神  高职教师    
               出版日期:  2019-06-25      发布日期:  2019-07-30      整期出版日期:  2019-06-25
ZTFLH:  G715.1  
基金资助: 安徽省教育厅高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)项目“校企匹配、工学结合、二元互动的营销与策划专业生产性实训基地建设”(XM-2);安徽省教育厅高等学校省级质量工程项目“营销与策划专业校企合作实践教育基地”(2015sjjd073)
作者简介:  王伟浩(1976—),男,硕士,安徽财贸职业学院副教授,研究方向:职业教育。
引用本文:   
王伟浩. 校企合作背景下高职教师工匠精神培养路径[J]. 科技创业月刊, 2019, 32(6): 67-69.
链接本文:  
http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.2019.06.019  或          http://www.zgkjcy.com/CN/Y2019/V32/I6/67
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