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科技创业月刊, 2019, 32(8): 84-86     doi:10.3969/j.issn.16722272.201906025
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应用转型背景下地方本科高校人才培养机制研究
陶静1,雷银生2/sup>
(1.武昌工学院 会计学院,湖北 武汉 430065; 2.武汉轻工大学 经济与管理学院,湖北 武汉 430023)
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摘要 地方本科高校转型发展是近年来国家关于高等教育改革的一项重大战略部署。创新人才培养机制,对于地方本科高校适应经济社会转型、服务地方经济发展、提高自身办学质量、培养应用型人才等具有重要意义。从应用型人才培养机制的现状入手,分析地方本科高校人才培养机制存在的主要问题;探讨应用型人才培养的产教融合、协同育人机制,创新创业与实践育人机制,第一课堂与第二课堂融合育人机制。
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陶静
雷银生
关键词:  应用型转型  地方高校  人才培养机制    
收稿日期:  2019-05-01                出版日期:  2019-08-25      发布日期:  2019-10-12      整期出版日期:  2019-10-12
ZTFLH:  G642  
基金资助: 武汉轻工大学高等教育研究课题“应用型转型背景下地方高校应用型人才培养模式改革研究”(2018GJKT003);湖北省教育厅教学研究项目“荆楚卓越物流管理人才培养‘1234’模式研究与实践”(2018362)
作者简介:  陶静(1964—),女,武昌工学院副教授,研究方向:会计学;雷银生(1966—),男,武汉轻工大学教授、硕士生导师,研究方向:营销与战略管理。
引用本文:   
陶静,雷银生. 应用转型背景下地方本科高校人才培养机制研究[J]. 科技创业月刊, 2019, 32(8): 84-86.
链接本文:  
http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.16722272.201906025  或          http://www.zgkjcy.com/CN/Y2019/V32/I8/84
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