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科技创业月刊, 2020, 33(6): 121-124     doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202006043
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新冠肺炎疫情期间高校网络教学探究
段明雪,周晓春
(江汉大学 教育学院,湖北 武汉 430056)
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摘要 网络教学是教育现代化的产物,它随着信息技术更新迭代逐渐成为一种重要教育方式。其给学生自主学习提供了更大便利,但也存在一定局限。以江汉大学在2020年新冠肺炎疫情期间网络教学情况为例,分析网络教学平台使用效能,提出高校网络教学有效性提升对策建议。
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段明雪
周晓春
关键词:  新冠肺炎疫情  网络教学  教学平台  教学有效性    
                    发布日期:  2020-07-10      整期出版日期:  2020-06-25
ZTFLH:  G434  
  G642  
基金资助: 武汉市教育局教研课题(2013096)
作者简介:  段明雪(1995—),女,江汉大学教育学院硕士研究生,研究方向:教育媒体应用;周晓春(1975—),男,硕士,江汉大学教育学院副教授,研究方向:教育媒体应用。通讯作者:周晓春。
引用本文:   
段明雪,周晓春. 新冠肺炎疫情期间高校网络教学探究[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(6): 121-124.
链接本文:  
http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202006043  或          http://www.zgkjcy.com/CN/Y2020/V33/I6/121
[1] 王锦莉. 双创教育模式下计算机网络综合性实验教学探讨[J]. 科技创业月刊, 2019, 32(1): 110-112.
[2] 慈教进. 综合院校国际贸易创新创业实训教学平台建设研究[J]. 科技创业月刊, 2017, 30(22): 60-62.
[3] 慈教进. 非财经院校国际经济与贸易创新创业实训教学平台建设探讨[J]. 科技创业月刊, 2017, 30(20): 48-49.
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