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“三全育人”导向下高校会计诚信教育 |
胡玲 |
(长江大学 经济与管理学院,湖北 荆州 434023) |
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摘要 加强高校会计专业学生诚信教育,有利于加强会计人员诚信建设。以“三全育人”思想为导向,在分析我国高校会计诚信教育现状的基础上,从“全员共识”“全过程融入”“全方位评价”三个方面提出了加强高校会计诚信教育的具体对策。
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关键词:
三全育人
会计诚信
全过程融入
全方位评价
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发布日期: 2021-07-14
整期出版日期: 2021-06-25
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基金资助: 长江大学校级教学研究项目“高校会计专业人才职业道德教育理论研究与实践”(JY2018056);长江大学创新创业训练计划项目“荆州市大学生提前消费行为研究”(2019219) |
作者简介: 胡玲(1981—),女,博士,长江大学经济与管理学院讲师,研究方向:会计职业道德教育。 |
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