新经济背景下应用型本科院校商科课程思政建设研究

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202207035

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摘要新经济对应用型本科院校商科课程建设提出更高更新的要求。在分析当前背景及对文献进行综述的基础上，根据商科课程体系，提出了商科课程中通识课程、专业课程、实践实训课程的课程思政建设路径，以期培养培养德智体美劳全面发展、具有责任与担当、高素质的商科社会主义建设者与接班人。

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	李惠娟，李楠

关键词: 新经济商科课程思政应用型本科院校

发布日期: 2022-12-27 整期出版日期: 2022-12-27

ZTFLH:

G642

基金资助: 江苏高校哲学社会科学研究重大项目（2022SJZD060）；江苏省高等教育教改研究课题（2021JSJG331）；徐州工程学院教学改革课题（2020SZ12、2021SZ07）

作者简介: 李惠娟（1974-），女，博士，徐州工程学院金融学院教授，研究方向：经济学；李楠（1987-），男，博士，徐州工程学院金融学院讲师研究方向：国际贸易。

引用本文:

李惠娟，李楠. 新经济背景下应用型本科院校商科课程思政建设研究[J]. 科技创业月刊, 2022, 35(10): 125-127.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202207035 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2022/V35/I10/125

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