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科技创业月刊, 2023, 36(4): 157-161     doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202209161
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新文科背景下应用型高校知识产权专业人才培养模式创新研究
李军
(湖州师范学院经济管理学院,浙江湖州313000)
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摘要 随着我国社会经济的持续发展,对知识产权人才的需求也逐年增加。传统高校知识产权人才培养模式存在的结构单一、复合型人才不足的缺陷使人才产出和社会需求之间存在矛盾。新文科建设适应全球新技术和新产业发展要求,重视文理学科交叉和融合,契合我国经济和社会的发展需求,对知识产权专业人才培养在自主学科体系、学科交叉、维护国家利益和结合新技术等方面提出了新要求。高校知识产权人才应与新文科建设要求相适应,与社会需求相匹配,对知识产权人才培养模式进行调整和优化。当前应用型高校知识产权专业人才培养模式在课程设置体系、专业师资、专业和新技术的融合等方面与新文科的要求存在差距。在新文科背景下,知识产权专业应探索学科交叉路径,课程设置应体现时代性和国际性,以培养企业管理需要的知识产权人才。
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李军
关键词:  新文科;知识产权专业;人才培养模式    
                    发布日期:  2023-06-07      整期出版日期:  2023-06-07
ZTFLH:  D913  
作者简介:  李军(1972-),博士,湖州师范学院经济管理学院副教授、硕士生导师,研究方向:知识产权。
引用本文:   
李军. 新文科背景下应用型高校知识产权专业人才培养模式创新研究[J]. 科技创业月刊, 2023, 36(4): 157-161.
链接本文:  
http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202209161  或          http://www.zgkjcy.com/CN/Y2023/V36/I4/157
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