高职院校劳动教育与职业技能教育协同育人策略研究

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202211021

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摘要当前有些高职院校劳动教育与职业技能教育融合不紧密，劳动教育文化氛围不浓厚，学生存在劳动精神与劳动价值观缺失等问题。作为培养高素质技术技能人才的高职院校，要全面贯彻党的教育方针，强化劳动教育，通过劳动教育与职业技能教育互融互促，培养青年学生劳动精神，塑造工匠精神，努力提高职业技术技能水平。劳动教育与职业技能教育互融互促可以通过与实践课程、创新能力培养相结合，以及与职业生涯规划相结合等途径来实现。

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	张萍，井新宇，汤仁彪，等

关键词: 劳动教育职业技能教育工匠精神创新精神职业生涯规划

发布日期: 2023-08-25 整期出版日期: 2023-08-25

ZTFLH:

G710

作者简介: 张萍（1975-），女，江阴职业技术学院电子信息工程系副教授，研究方向：工业机器人与高职院校职业技能教育方法。

引用本文:

张萍，井新宇，汤仁彪，等. 高职院校劳动教育与职业技能教育协同育人策略研究[J]. 科技创业月刊, 2023, 36(6): 116-118.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202211021 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2023/V36/I6/116

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